我爱记单词活动策划书
时光如箭,转眼一划而过,一段时间的工作已经结束了,又迎来了一个全新的起点和新的目标,不妨坐下来好好写写策划书吧。策划书怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的我爱记单词活动策划书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我爱记单词活动策划书1一.活动名称:“我爱记单词”
二.活动目的:为了展示学生的英语风采,营造良好的英语口语的氛围,带动学生学习的积极性并增强学习英语的热情,通过参与活动学会记忆单词。
三.活动意义:在活动的参与中增进知识,活动的策划中增进能力,活动的组织中增进交流,使英语部的活动更加贴近学生的生活与学习。
四.活动时间:20xx年5月10日
五.活动地点:二楼教室
六.活动人物:四、五、六年级学生
七.承办部门:英语部
八.活动流程及安排:
1.前期工作
(1)准备好试题:三年级:cherry四年级:anna五年级:joey六年级:candy
(2)整理好参赛学生名单,以班级为单位(yy)
(3)分配好监考老师及课室(anna)
(4)安排好阅卷老师(candy)
(5)通知各个年级的学生5月10日来参加单词拼写大赛
2.中期工作:
(1)认真、严格的进行监考。
(2)准确及时的处理好突发情况
……此处隐藏863个字……>比赛规则及评分:在一分钟以内进行答题。分a b c d e f参赛队进行选择,一组对应五题,一题一分,答错不扣分。(3)物品猜词 看图说物
例:图片为“书籍”所以英文意思——book
比赛规则及评分:参赛队以最快速度说出图片内容的意思,在30秒内累计,一题一分,答错不扣分。
b.抢答题环节:在5分钟给出一定数量的单词,6个参赛队以抢答的形式进行回答。一题一分,累计计分,答错不扣分。
c.附加题环节:给每组参赛队出一组词语。5分钟构思以情景对话或即兴表演的形式参加比赛,比赛时间5分钟。
例; student(学生) spring (春天) bag(包)
进行情景对话或即兴表演
比赛规则及评分:分a b c d e f组,参赛队进行题目的选择。
第一个比赛队进行比赛,第二个比赛队准备。15分为最高分值,以比赛队的表现三位评委给出相应分值,取平均值。
(奖项设置:一、二、三等奖各一名)
b、单词课堂
1.邀请英语学习优秀者给在座的参赛人员、观众演讲学习英语的心得、体会
2.有机会邀请本校的英语老师给在座的参赛人员,会员,观众指点英语迷津。
3.学习部介绍记忆单词的方法.
(十)经费预算:
1、农夫山泉10瓶 15元。
2、初赛试题资料印制90份(预计) 40 元。
3、比赛证书 3张
(十一)应急预案:
(1)场地申请必须要尽量提前,以保证活动的顺利进行
(2)一定要与被邀老师联系沟通好,以免到时候老师缺席,影响活动质量。