小班教学计划

时间:2023-01-16 14:46:01
小班教学计划

小班教学计划

时间过得太快,让人猝不及防,很快就要开展新的工作了,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家整理的小班教学计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小班教学计划1

一、教材分析:

音乐教学也属于艺术领域的范畴之一,小班幼儿处于3-4岁的阶段,这一阶段的音乐教学主要以歌曲·舞蹈·音乐游戏·欣赏组成,让幼儿愿意参加艺术活 动,能学习用一些简单方法进行艺术表演。让他们对环境和艺术中的美产生兴趣,陶冶幼儿的情操,培养优良品格,发展幼儿想象力和创造力,促进幼儿和谐全面发展

二、教学目标:

1. 知道歌曲的名称和内容,熟悉音乐的旋律、节奏。吐字清楚,唱准休止符。

2. 学会曲调,记准歌名,学会基本动作,动作正确、优美,要求动作合拍,增加节 奏感。

3. 初步学会表演,并且能够跟着老师边唱边跳,注意音乐的节奏与间奏。

4. 理解歌词意思,熟悉曲调,能连贯地表演。

5. 知道乐曲的名称及内容,培养幼儿对音乐的兴趣和安静倾听的习惯。

三、本学期制定内容如下:

三月份: 《春天》 《小小音乐家》《小燕子》

四月份: 《好朋友》 《一朵白云》《大树妈妈》

五月份: 《小鸟飞来了》 《我爱我的幼儿园》《闪烁星星》

六月份: 《“六一”儿童节》。 ……此处隐藏17039个字……培养基本的阅读常规,如:翻书、拿书的方法,知道文字是从左到右、由上而下阅读,并养成爱护图书的良好习惯。

3.能够简单表达自己所看到的图片的意思,初步建立语言与图片间的联系。

4.愿意和他人合作看书。

5.愿意在大家面前表达,能够讲述一些简单的故事。

6.欣赏一些内容简单浅显的诗歌散文等文学作品

四.本学期具体研究内容

1.如何培养孩子的基本阅读常规,如:爱护图书,知道翻书的方法,认识书的封面和封底等。

2.如何为孩子创设良好的读书环境,如:图书区,表演区

3.如何培养孩子听赏的兴趣及能力。

4.与家长探讨亲子阅读活动。

五.实施方案与途径

1.教师加强理论学习,并注意教学实践中的经验积累。

2.为幼儿创设适宜的环境与气氛激发幼儿对阅读的兴趣。如环境的布置;活动区中图书角、表演区的建立。

3.利用我们幼儿园的特色活动,每周进行二次集体教学,教给欣赏一些故事、儿歌,补充大图画书的阅读、图片阅读、碟片阅读等。并借助字卡,完成书面语言和口头语言的对应学习。

4.在孩子的生活活动中,贯穿学习。

如:利用晨间进行早读活动;午读半小时可以幼儿听一些经典的童话;通过表演区的活动,来巩固幼儿对诗歌和故事的理解。

5.通过游戏培养、激发幼儿倾听的兴趣。

6.与家长探讨幼儿早期阅读培养意义及重要性,倡导家庭教育中的亲子共读。

家长对孩子的自主阅读能力成长承担着很重要的职责。因此,我们将帮助家长寻找一些在家庭中培养幼儿阅读的文章和实施方案,以便家长配合幼儿园作出最有效的培养计划。

《小班教学计划.doc》
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