六年级音乐课教学计划

时间:2023-01-30 19:12:30
六年级音乐课教学计划

六年级音乐课教学计划

时间过得可真快,从来都不等人,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,请一起努力,写一份计划吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编精心整理的六年级音乐课教学计划,欢迎大家分享。

六年级音乐课教学计划1

一、学生知识能力学习习惯分析:

六年级学生对音乐知识应该掌握比较扎实,但实际水平离该有水平尚有较大差距小学基础问题。尤其是识谱能力不强,歌曲的感情表达不是太好,还要注重培养学生的听音记谱能力。学生喜欢流行音乐,普遍不喜欢教材上音乐,要研究学生音乐学习心理,增强教育音乐教育实效。

二、反思重建:

提高学习兴趣,音乐课应该让学生喜欢,能放松心情,能得到美的享受,但我国中学音乐课绝大多数都达不到这个要求有统计报道。我的课也不例外,究其员原因,主要是教材音乐不能吸引学生,加之流行音乐的泛滥、刺激如周杰沦之类音乐极能迎合学生逆反心理,很中胃口。

六年级我的第一堂课学生告诉我只喜欢类似如周之类,学生的音乐审美方向离我们的教育初衷甚远。教师自身艺术素养又欠综合,对课堂的投入也欠缺,特别是网络音乐的运用或互动学习尚不足,这些原因综合起来,使得教学效果不好,这是我,也应该是许多中学音乐教师应积极探索改进的。

三、目标任务:

1、通过学生各种能力的培养使学生具备自主学习的能力。

2、加强音乐的情感体验,注重创新能力的培养。

3、学 ……此处隐藏4918个字……音乐与艺术之外的其他相关学科间的相互联系。其目的是开阔学生的文化视野,发展学生的形象思维和抽象思维能力,以提高其综合文化素质。当然,这种综合是以音乐为主的综合,是贯穿于各个教学环节的综合,而不是偶尔的、某个环节上的局部综合。

6、把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终兴趣是最好的老师,是人们与音乐保持密切联系、享受音乐并美化人生的巨大动力。因此,激发学生的学习兴趣、逐步形成学生对音乐的学习志趣,是促使学生学习音乐的重要保证。在组织音乐教学活动时,都应充分挖掘音乐作品的艺术内容和情感内涵,发挥音乐作品的艺术魅力,创造性地设计生动活泼的教学形式,以激发、培养、发展学生的音乐兴趣及爱好。

七、教学进度

第一周:欣赏《爱的奉献》:2课时

第二周:歌曲《歌声与微笑》:2课时

第三周:欣赏《重整河山待后生》:2课时

第四周:歌曲《说拉弹唱》:2课时

第五周:欣赏《梅花三弄》:2课时

第六周:歌曲《阳关三叠》:2课时

第七周:欣赏《嘎达梅林》:2课时

第八周:歌曲《爱我中华》:2课时

第九周:欣赏《举杯祝福》:2课时

第十周:欣赏《天上有颗闪亮的星》:2课时

第十一周:欣赏《告别时刻》:2课时

第十二周:歌曲《同一首歌》:2课时

第十三周:歌曲《什么结子高又高》:2课时

第十四周:欣赏《街头少年》:2课时

第十五周:歌曲《捧一束鲜花献给你》:2课时

第十六周:欣赏《老友进行曲》:2课时

第十七周:欣赏中外优秀儿童歌曲:2课时

第十八周至期末:毕业晚会

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