五年级下册音乐教学计划

时间:2023-02-19 01:21:03
五年级下册音乐教学计划15篇

五年级下册音乐教学计划15篇

光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作同时也在不断更新迭代中,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。计划到底怎么拟定才合适呢?以下是小编帮大家整理的五年级下册音乐教学计划,希望对大家有所帮助。

五年级下册音乐教学计划1

本学期我们班共有29名学生,大部分学生平时在数学学习上态度较好,上课能认真听讲,能自觉按时完成作业,但有个别学生数学基础较差,加上学习方法有待改进,导致与班级整体脱节。针对本班的数学教学现状,本学期的工作重点是在抓好基础知识和基本技能教学的同时,采取以优带差促中等赶优等的办法,同时不忽视优生的培养,提高学生的学习兴趣和课堂效率。

一、教学内容

(一)教学内容:小数乘法,小数除法,简易方程,观察物体,多边形的面积,统计与可能性,数学广角和数学综合运用等。

(二)教学重点:小数乘法,小数除法,简易方程,多边形的面积,统计与可能性等。

(三)教学难点:小数除法、简易方程、多边的面积、多边的面积的计算。

二、教学目标:

1、比较熟练地进行小数乘法和除法的笔算。

2、在具体情境中会用字母表示数,理解等式的性质,会用等式的性质解简单的方程,用方程表示简单情境中的等量关系并解决问题。

3、探索并掌握平行四边形、三角形、梯形的面积公式。

4、能辨认从不同方位看到的物体的形状和相 ……此处隐藏18682个字……并创编舞蹈动作。

第8课百花园

15—16

1、通过学习《编花篮》等四首音乐作品及进行《花之歌》音乐会活动,又如置身于百花园中,享受百花给人们带来的温馨与快乐。

2、表演民歌《盼红军》、《编花篮》,感受四川、河南民歌的风格与特点,并为歌曲用自制打击乐器编创伴奏渲染气氛,进一步学习歌曲创作,完成曲调填空创作。

3、聆听《花之歌》,听辩乐器音色,感受音乐的抒情性,并即兴舞蹈。聆听《牡丹之歌》,感受音乐的赞颂性,学习“牡丹”的崇高品格。

期末测试

1、全面客观地了解学生音乐知识、技能的掌握情况;查漏补缺,利于改进教法。

2、通过测试,培养学生的评价能力。

  七、考核内容

1、本学期要求学会唱课本当中的7首歌曲:小鸟小鸟、小白船、童心是小鸟、铃儿响叮当、可爱的苹果、编花篮,考试时随教师自由抽取。

2、了解音乐常识:节拍的学习,小节、小节线、终止线、反复记号、切分音、拍号及指挥方式等。

八、考核标准

1、期末考核的成绩应以平时成绩(20%)和期末成绩(80%)相结合的方式。平时成绩(20%)包括:不迟到、不早退、不旷课、上课纪律等,迟到或早退一次扣1分,旷课1次扣3分,纪律严重不好者,经老师多次批评后屡教不改者扣1分。

2、因为艺术课不像语数外可以用一定的标准(考试分数)来衡量,不能用一定的视觉或听力去辨别出好与坏、差与优之间的绝对距离,每个人欣赏的角度也不同,因此制定的考核标准也就不太相同,针对五年级学生学习的具体情况,我想在本学期末要求每班学生考试的优秀率平均在40%上(个别班级除外),合格率在80%以上。

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