五年级下册语文的教学计划

时间:2023-02-19 01:21:05
五年级下册语文的教学计划

五年级下册语文的教学计划

时光在流逝,从不停歇,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,来为今后的学习制定一份计划。什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编精心整理的五年级下册语文的教学计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

五年级下册语文的教学计划1

一、指导思想:

《义务教育全日制小学语文教学指导纲要》规定的六年制第五学年的教学目标分解成若干个训练点。这些训练点根据儿童身心发展水平和语文知识、课程标准规定的中年段的教学目标,为高年级的语文学习打下良好的基础。这个基础除了扎实的语言文字的基础外,还包括良好的学习习惯和学习兴趣。二、教材分析

本册教材共有30篇课文,其中精读课文18篇,略读课文12篇。每个单元包括单元导读、课文和语文百花园三个部分。每单元课文由3篇精读课文和2篇略读课文组成。其中,精读课文后面有识字写字内容,包括要求认识的字和会写的字,还有课后练习题和词语采集;略读课文后面有要求认识的字,有思考练习和词语采集。在部分课文的练习题后,还安排有“学习链接”和“指南针”,为学生自主学习、开阔视野提供方便。

本册教材所设专题依次是:多彩的民族文化、人类的伙伴、巾帼英雄、自强不息、赤子情怀、名著之旅。每个专题内容贴近儿童生活,体现时代特点,蕴含着丰富的教育价值,可使学生在语文学习过程中,培养热爱祖国、热爱家乡、热爱生活的思想感情;受到高尚情操与爱美情趣的熏陶,发展个性 ……此处隐藏30050个字……>

2、学习本单元的生字词,结合理解文中主要词语的意思。

3、在理解课文内容的基础上,通过朗读体会一些句子所表达的思想感情。

4、从具体语言材料的朗读品味作者对母亲深深的敬爱。

5、通过反复朗读课文,理解讲貌的重要。

6、培养学生良好的读书习惯和向外投稿的良好习惯。

7、口语交际:小小即兴演讲会

13~14周

20、《七律长征》

21、《彭德怀和他的大黑骡子》

22、《大江保卫战》

习作六

练习六

1.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵指定课文。学会本单元的生字,理解由生字组成的词语。

2.通过语言文字的朗读品味,激发学生体会文字中蕴含的思想感情。

3.学习运用联系课文内容的方法,理解含义深刻的句子。

4.学习通过具体的事例,运用人物的外貌、语言、动作、神态描写表现人物的品质。

5.口语交际:影视剧评说。

15~16周

23、《古诗两首》

24、《望月》

25、《灰椋鸟》

26、《水》

习作七(习作:想象作文)

练习七

1.学习本单元生字,一类字要求会读会写,二类字要求读准字音,认清字形,初步理解字意。

2.掌握本单元的新词,会用查、联系上下文的方法理解词语的意思。

3.正确、流利、有感情地朗读课文,理解文章内容。

4.综合性训练,重点是反问句和背诵我国各省、自治区、直辖市简称。

5.口语交际:七嘴八舌话环保

17~20周

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