小学语文第八册教学计划

时间:2023-03-20 05:48:52
小学语文第八册教学计划

小学语文第八册教学计划

时光飞逝,时间在慢慢推演,很快就要开展新的工作了,此时此刻我们需要开始做一个计划。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编收集整理的小学语文第八册教学计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学语文第八册教学计划1

一、班级情况:

本班共有37位学生,其中转入男生3名,都是跟读生;本班男生20名,女生17名,优秀学生生占2/5,后进生占1/5.平时遵守校纪校规,以及班级规章制度情况较好,其中俞超波、胡强强等学生,在校外的纪律观念差,克制能力弱,大部分学生思想积极上进,有个别学生受家庭、社会影响,需要准确引导。本班学生的学习主动性还可以。

二、教材分析

本册共8个单元。每单元前有本单元阅读训练的学习提示。“学习提示”告诉学生本单元阅读训练的重点是什么,以及怎样学。每单元有围绕这一阅读训练项目选编的必学课文3篇。第一、三、五、七单元各有选学课文1篇,用△标明。选学课文供学有余力的班级在学完必学课文的基础上选用,考试不作要求。每单元有一次习作训练,第一、三、五、七单元各有一次听说训练。每单元还有一个单元练习,主要是复习本单元学过的内容,但在语言知识和能力训练上有适当的扩展。这册课本共有必学课文24篇,选学课文4篇,习作训练8次,听说训练4次,单元练习8个。

本册教材在阅读训练方面的重点是继续学习分段的方法,并能说说段落的意思。学生在第七册已经 ……此处隐藏5356个字……顺。

布置学生仔细回忆与家人一起过的星期天,找出最难忘的人和事来写。认真进行修改。

写一种喜爱的小动物

要求学生仔细观察一种自己喜爱的小动物,充分展开想象。选择最感兴趣的内容来写。语句通顺,叙述有一定的条理。

教师要大胆启发学生进行想象,鼓励学生在课堂上多说,然后再进行习作。

选读过的文章写梗概

把你读过的一本书或一篇文章的主要内容用简略的语言写下来。

要求学生分小组自由讨论之后,再进行全班性的讨论,把自己想写的内容所清楚以后再动笔写。

写一个有意思的场景

选择一个你熟悉的场景写下来,要能反映出这个场景的特点,内容要具体,语句要通顺。

启发学生进行回忆。让学生多说,开拓学生思路,激活学生的想象力,在说的基础上,再写作文。

自由作文

题目、内容自定。要把自己想说的意思写具体,写清楚。注意不写错别字。写完后读一读,认真改一改。

要求学生分小组自由讨论之

后,再进行全班性的讨论,把自己想写的内容所清楚以后再动笔写。

最难忘的第一次

想一想哪个第一次最难忘,写的时候要注意把事情写清楚,写出自己的感受,题目可以用“第一次…”,也可以自拟。

布置学生仔细回忆在自己的第一次,找出最难忘的人和事,要通过具体的事例来写出事情的意义。

写科幻故事

展开想象的翅膀,把所想的内容写下来,先想好情节,再确定几个角色,编一个科幻故事。想想要丰富,内容要具体。

事先布置学生读科幻故事,要求学生自由想象之后,再进行全班性的交流,把自己想写的内容所清楚以后再动笔写。

《小学语文第八册教学计划.doc》
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