五年级第一学期语文教学计划

时间:2023-04-24 00:32:19
五年级第一学期语文教学计划

五年级第一学期语文教学计划

时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,一起对今后的学习做个计划吧。好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的五年级第一学期语文教学计划 ,仅供参考,欢迎大家阅读。

五年级第一学期语文教学计划 1

教材分析

本册教材是以语文知识和听,说,读,写能力训练为序编排的。尽管与前期语文有着一定的不同,但是仍有着阅读训练,习作训练和听说训练三条线索。从纵向看,每一条线索按由易到难,由浅入深的原则安排训练点;从横向看,按横向联系,协调发展的原则,把几个训练点组成单元。力求做到每个单元听说读写的目标明确。在确定了各单元的训练来表以后,根据单元目标编选课文和练习。

教学目标

(一)识字与写字

1。有较强的独立识字能力。累计认识常用汉字218个,会读写540个左右的新词语,一部分学会运用。

2。硬笔书写楷书,行款整齐,有一定的速度。

(二)阅读

1。能用普通话正确,流利,有感情地朗读课文。

2。默读有一定的速度,默读一般读物每分钟不少于300字。

3。能借助词典阅读,理解词语在语言环境中的恰当意义,辨别词语的感情色彩。

4。联系上下文和自己的积累,推想课文中有关词句的内涵,体会其表达效果。

5。在阅读中揣摩文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初 ……此处隐藏23359个字……规范、整洁。

(4)关于口语交际。

1.与人交流能尊重、理解对方。 乐于参与讨论,敢于发表自己的意见。

2.听他人说话认真耐心,能抓住要点,并能简要转述。

3.能根据交流的对象和场合,稍作准备,作简单发言。

4.在交际中注意语言美,抵制不文明的语言。

(5)关于综合学习

1.为解决与学习和生活相关的问题,利用图书馆、网络等信息渠道获取资料,尝试些简单的研究报告。

2.策划简单的校园活动和社会活动,对所策划的主题进行讨论和分析,学些活动计划和活动总结。

3.对自己身边的、大家共同关注的问题,或电视、电影中的故事和形象,组织讨论或专题演讲,学习辨别是非善恶。

4.初步了解查找资料、运用资料的基本方法。

四、教学措施

1、充分借助“精读课文”对学生进行语文基本功训练。加强学生词、句训练。引导学生通过查字典、联系上下文等方法理解词语;通过联系上下文和生活实际的方法,理解推含义深刻的句子。并通过背诵、摘抄等形式进行积累。

2、注意提高学生学习的积极性和主动性。针对学生自生的各方面情况,努力转化他们的学习兴趣,特别是对后进生,开展“一帮一”活动让优秀生带动落后生,给他们多一点关爱。努力提高其学习的积极性。从原来的“厌学”到“爱学”。

3、以作业、测试等形式进行句、段、篇、章的巩固。抓住作业质量不放松。

4、注意调动学生观察思考和练笔的积极性利用周记形式,对学生进行作文训练根据学生的实际,灵活地运用教材尽量为学生的自主作文创造条件。要尽量鼓励学生自由表达和有创意地表达,说真话、实话、心里话,表达真情实感。

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