一年级上册语文教学计划

时间:2023-04-28 11:06:03
有关一年级上册语文教学计划范文汇总6篇

有关一年级上册语文教学计划范文汇总6篇

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。那么我们该怎么去写计划呢?下面是小编精心整理的一年级上册语文教学计划6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

一年级上册语文教学计划 篇1

一、 班级情况分析

本班学生44人,其中男生22人,女生22人。他们活泼可爱、聪明伶俐,一双双充满好奇的双眼,急于探索知识的乐园。通过开学初将近两个星期的观察、接触,我发现我班学生从学习习惯、知识能力这两方面有以下特点:

1、学习习惯

学生刚入校,对学校的常规不了解。他们年纪小,自律性差,课堂纪律不是很理想,确实,对于才六、七的孩子要求他们一堂课认真听讲,积极发言,思想不开小差是有难度的。对于他们来讲,无意注意还是占优势,有趣的儿歌,新鲜的故事能吸引他们,使他们学习兴趣浓厚,注意力较为集中,可持续的时间不长,外界稍有动静还是会分散他们的注意力,影响学习效率。再说部分学生把幼儿园里的不好习惯带进了学校,上课不经老师批准随便进进出出,早上早到校的就在教室玩,上课了学习用品也不知道准备。个别学生不懂得执笔方法,需要老师不断纠正、督促。

2、知识能力

汉语拼音方面,大部分学生入学前接触过拼音,对ɑ o e的读音有一定的基础,只是受“先入为主”的影响,发音不够准确。有的只是会按顺序读,指 ……此处隐藏9368个字……p>七、教学进度安排:略

一年级上册语文教学计划 篇6

教学要求:

1.学习习惯。

(1)掌握正确的读书姿势,写字姿势和握笔方法,养成良好的读书习惯和书写习惯。(2)掌握正确的使用学习用品的方法养成爱惜学习用品的良好习惯。

2.汉语拼音。(1)读准声母、韵母。(2)能准确地拼读(3)读能说声调符号的名称,读准四声、学读轻声。(4)认识四线格,能正确书写声母、韵母和音节。(5)认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。

3.识字写字(1)准确认读255个生字。(2)说出基本笔画的名称。(3)能按笔顺在田字格里书写、默写129个生字。养成正确的写字姿势和良好的学习习惯,做到书写正确、规范,姿势端正,卷面整洁。

4.口语交际。(1)能用普通话进行口语交际,声音清楚,态度大方。(2)能根据一定的情境或看图用一句完整的话或几句连累的话回答问题。(3)能按照一定的情境或图意几句连贯的话讲一件简单的事情。

5.阅读。(1)能联系课文和生活实际理解常用词语和句子的意思。(2)认识句号、问号、感叹号,能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气。(3)正确地复述课文,语句连贯。(4)能正确、流利地朗读课文。能想象课文所描绘的情境,知道课文的大意。

教学重点:

1. 掌握正确的读写姿势和爱惜学习用品,养成良好的学习、写字习惯。

2. 读准声母韵母、声调和整体认读的音节,准确拼读和正确书写音节。

3.在语言环境中识字,规范地写字。

教学难点:

1.认读每课绿线格内生字。2.在朗读中理解、体会语言文字。

3.练习用连贯的话表达自己的意思。

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