六年级数学教学计划

时间:2023-05-01 16:06:46
有关六年级数学教学计划范文合集十篇

有关六年级数学教学计划范文合集十篇

时间过得真快,总在不经意间流逝,很快就要开展新的工作了,立即行动起来写一份计划吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编收集整理的六年级数学教学计划10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级数学教学计划 篇1

一、教学内容

义务教育课程标准实验教科书数学六年级上册第62~64页的内容。

二、教学目标:

1、知识与技能目标:让学生通过观察,动手操作认识圆的周长,通过小组合作测量圆周长和直径,探索出圆周率、推导出圆的周长计算公式等教学活动,培养学生观察、猜想、验证,分析、抽象、概括、动手操作的能力和解决简单的实际问题的能力。

2、过程与方法目标:通过摸一摸,动手操作,猜想验证等方法使学生亲历整个探寻知识的过程,从而掌握圆周长计算的由来和相关知识。

3、情感态度与价值观:通过介绍我国古代数学家祖冲之在圆周率方面的伟大成就,对学生进行爱国主义教育,激发民族自豪感,培养创新精神以及团结合作精神。

三、教学重点、难点:

教学重点:理解圆周率的意义,总结出圆周长计算公式。

教学难点:理解圆周率的意义。

四、教学准备:

课件 圆规 三角板 圆形物体 绳子 直尺 表格

本文导航 1、首页2、教学过程3、理解巩固4、板书设计

五、教学过程 ……此处隐藏15919个字……做吗?这说明什么?

小结:在一般情况下,解答分数(百分数)应用题,应先找出分率句中的单位”,再分析数量间的关系,然后根据实际情况,选择算术或方程来解答。

三、加强联系,综合应用。

1、迁移方法,完成练习卷上的第1题练习。

(1)生独立思考解答,后集体订正。

(2)师小结。

2、出示”的第1题。

(1)生独立思考解答,再指名说说解题思路。

(2)师点拨:废品率、合格率之间的关系。

四、巩固练习。

1、做练习纸上的第2、3、4题。

2、讲评。

五、总结归纳。

1、这节课你有哪些收获?

2、指导看书P111的例4,并补充完整。

六、布置作业。

练习二十二的第1、2、3、4题。

板书设计

1、找出单位”;

2、分析数量间的关系;

3、 选择适当的方法解答。

《分数应用题的整理和复习》

教学设计说明

复习课是根据学生的认知特点和规律,在学生学习数学知识的某一阶段,以巩固、梳理已学知识、技能,促进知识系统化,提高学生运用所学知识解决实际问题的能力为主要任务的一种课型。它是小学数学教学中的重要课型之一,在小学数学教学中占有重要的地位。如何把复习课上得轻松愉快又富有实效呢?

《数学课程标准》(实验稿)在”中提倡”的学习方式。同样,要上好数学复习课,也应该切实转变复习方式,突出自主性、针对性、系统性,才能全面提高复习效率。现结合六年制小学数学第十二册第四单元《分数应用题的整理和复习》的教学谈谈具体做法。

《有关六年级数学教学计划范文合集十篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式