六年级上册数学教学计划

时间:2023-05-02 12:34:26
六年级上册数学教学计划

六年级上册数学教学计划

时间过得真快,总在不经意间流逝,很快就要开展新的工作了,来为今后的学习制定一份计划。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编为大家整理的六年级上册数学教学计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级上册数学教学计划1

一、指导思想:

以新课程理念为指导,以课堂教学研究与改革为切入口,加大教研、

教改力度,以吃透教材、探索教法、稳步推进、和谐发展为宗旨,深入开展教学方法和学习方式的研究。加强课堂教学的研究,整合本校的校本课程,加大对新教师的培养指导力度,全面推进素质教育,提高教育质量。

二、教学目标:

(一)知识与技能方面。

1.让学生经历探索分数乘除法计算方法的过程,进一步完善对乘除法运算意义的认识和理解,形成必要的计算技能;经历认识比以及百分数意义的过程,进一步体会数学知识和方法的内在联系,加深对现实问题中数量关系的理解,提高综合应用数学知识和方法解决简单实际问题的能力。

2.让学生通过操作,实验,观察和思考等活动,认识长方体,正方体的展开图;理解并掌握长方体,正方体表面积的计算方法,能根据对长方体,正方体的表面积及其计算方法的理解解决相关的简单实际问题。

3.让学生联系分数的意义,初步掌握用分数表示具体情境中简单事件发生的可能性的方法,能根据指定的可能性设计相应的活动方案。

(二)数学思考方 ……此处隐藏26372个字……学进度安排:

单元

内容

课时

周次

一、分数乘法(8课时)

1、分数乘法法则

4

1—2

2、分数乘法解决问题

4

二、分数除法(9课时)

1、分数除法法则

3

3—5

2、分数除法解决问题

4

3、探索规律

2

三、圆(7课时)

1、圆的认识

1

5—7

2、圆的周长

2

3、圆的面积

2

4、解决问题

2

四、比和按比例分配(6课时)

1、比的意义和性质

2

7—9

2、解决问题

2

6、整理与复习

2

五、图形的变换和位置的确定(5课时)

1、图形的放大和缩小

1

9—11

2、比例尺

2

3、物体位置的确定

2

六、分数混合运算(7课时)

1、分数的混合运算

2

11—13

2、解决问题

5

七、负数的认识(2课时)

负数的初步认识

2

14

八、可能性(2课时)

可能性

2

14

九、整理与复习(6课时)

整理与复习

6

15

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