高中体育教学计划

时间:2023-06-04 05:32:08
高中体育教学计划汇编十篇

高中体育教学计划汇编十篇

日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又迈入新的阶段,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!什么样的计划才是好的计划呢?下面是小编为大家整理的高中体育教学计划10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

高中体育教学计划 篇1

一:学生分析

透过经过一年时间的体育教学活动以及体育活动,从中了解到一年级的学生的基本兴趣爱好和身体特点,从刚刚入学进校什么都不懂的一年级新生,透过一年的学习,让学生了解到体育的基本队列队形以及掌握基本的常规训练,提高了学生的运动潜力,一年级的学生喜欢跑、跳、投、跳绳、游戏等活动,但有些学生因身体原因如:肥胖等,学习动作显得僵硬呆板,缺乏基本的运动技能和体育技能,身体的协调性和敏捷性差,表现为动作笨拙,肢体支配潜力差。

新的一个学期又开始了,新学期新气象,本学期先要明确学生的学习目的,用心自觉的上好体育课。注意听讲,用心学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法,逐步养成自觉锻炼的习惯。上体育课,着装要轻便,整齐,做到穿轻便运动鞋上课。

二、教学目标及重难点教学目标:

1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育卫生保健和安全常识,培养认真锻炼身体的态度。

2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展学生素质,提高身体基本活 ……此处隐藏11197个字……,做到脑中有场地,这是体育课的关键之一,合理的场地设计是提高学生兴趣,增强课堂质量,以他们步步深入的教学蓝图、做到精神饱满,不要萎靡不振

教师心情舒畅、精神饱满、步履稳健、表情自如,会使学生产生一种特别轻松的愉悦感,不管有思想情绪,都要统统弃之脑后,全身心地走进课堂这个角色。用自己对事业的追求,对教学工作的满腔热情去点燃学生的情感火花。

二、做到正面激励,不要训斥指责

俗话说“奖于一功,胜于数子十过。”教师应从温和、热情、表扬为主的方式对待学生,应该满腔热情地及时肯定每一位学生的优点和缺点,使每一位学生深信自己能够学好,从而将这种自信心转化为学习上的主动性和积极性。

三、做到趣味盎然,不要兴趣索然

课堂不是舞台,教师不要象话剧演员那样装腔作势,刻意追求舞台语言效果。我们应结合教学内容,进行生动的叙述,形象的描绘,适时插入一些颇具情趣的俚语,提高课堂气氛,加深学生的记忆。

四、做到酌情施教,不要主观臆断

课堂上难免会出现始料不到的偶发事件,对于偶发事件,我们是当机立断,酌情施教,向有利于教学方面转化,而不主观臆断,当面训斥。

五、组织备课组的成员走出去,吸取外校的好的方法、好经验,不断提高教学质量、教学效果。

六、加强体育教师的理论学习和科研素质的提高。

1、理论学习:树立新的教育教学观念,使体育教师的教学工作向纵深发展。组织体育教师学习各种教育教学理论书籍!

2、科研素质提高:努力通过创设良好的科研氛围,提高组内教师的科研水平!扩大教师的影响力。本学期,进一步引导本组成员积极参加各级各类教育教学的论文评比。力争在获奖数量、层次上有新突破!

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