高中体育教学计划

时间:2023-06-05 19:36:20
高中体育教学计划

高中体育教学计划

光阴的迅速,一眨眼就过去了,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家整理的高中体育教学计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

高中体育教学计划1

一、情况分析

经过以往的体育教学,二年级学生在游戏、跳、跑、投掷等三项体育活动方面均有所提高,本学期需要在各个方面进一步加强训练,以争取更好的成绩。

二、教学目标

1、能知道体育锻炼对身体健康的好处,知道一些保护自身健康的简单常识和方法,能养成良好的卫生习惯。

2、知道一些培养基本活动能力的基本动作和学练方法,能保持正确的身体姿势,具备一定的发展身体素质和基本活动的能力。

3、体验参加体育活动的乐趣,培养认真观察、积极思考、与同伴相互合作的良好品质和习惯。

三、各单元教学目标及教学重点、难点:

第一单元:

教学目标

1、教学跳上跳下、跳台阶、跳沙塘,掌握其要领。

2、教学“快快集合”等游戏活动,知道游戏规则。

3、测验立定跳远。

教学重点、难点:

多种跳跃动作,提高弹跳力

第二单元:

教学目标

1、教学法:直线跑、快速跑、自然地形跑。学会不同起跑式。

2、教学“看谁投得准”等游戏活动。< ……此处隐藏1875个字……和学生对学习内容有很大的选择余地;增加了健康教育专题的学习内容。

高中体育教学计划4

一、指导思想

开展教育活动,加强学风、班风建设,深化教学改革,全面推进素质教育,进一步将我校的体育锻炼成绩推上新的台阶。

二、教学目标

1、体育课程改革,积极推进体育教学的科学化进程,构成以学生为主体、以增进其身心健康为核心,的课程体系,让学生生动、活泼主动地得到发展。

2、营造良好的校园体育文化氛围,积极开导学生每天参加1小时体育锻炼,使其养成锻炼习惯,终身受益。

3、积极开展课余训练。管理好学校体育器材。

三、教材情况分析

由于传统的体育教学方法大注重教师的教法,对学生学的方法不够,教师怎样教,学生就怎样练,对学生心理、生理、认识水平和个体差异难以把握,学生学习过程如何,“懂、会、育”的程度如何,难以检验和评价。为了真正体现教学以学生为主体,减少注入式和训练式的教学方法,让学生通过自主学习,培养学生一至二项以上体育爱好和特长。

四、主要任务

1、以德育为首,五育并进,形成整体推进素质教育的新格局;

2、以教学为中心,深化教学改革,全面减轻学生过重的课业负担,大幅度地提高学生的素质;

3、体育重点提高学生综合素质为导向,加强学生综合素质的练习;

4、不惜一切代价,带好今年体育高考队的准备工作。

五、具体实施、措施

1、进度按计划进行;

2、课堂集中人数由体委负责;

3、场地检查、安全措施要细详;

4、器材归还由体育委员分配;

5、每学期最少有五节理论授课。

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