四年级音乐教学计划

时间:2023-07-11 12:34:20
四年级音乐教学计划

四年级音乐教学计划

时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,该为接下来的学习制定一个计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编帮大家整理的四年级音乐教学计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  四年级音乐教学计划 篇1

教学内容:湘教版音乐新教材六年级下册第二课演唱《放风筝》

教学目标:

1.欣赏河北民歌《放风筝》,感受歌曲优美的旋律和欢快的情绪。

2.学生能在聆听音乐的过程中用自己喜欢的方式即兴参与音乐活动,体会音乐所表现的意境。

3.通过聆听不同版本的《放风筝》,进一步感受河北民歌的风格特点,从而激发学生对民族民间音乐的兴趣。

4.能听辩南北不同风格的民歌。

教学重点:

演唱河北民歌《放风筝》。

教学难点:

通过聆听不同版本的《放风筝》,进一步感受河北民歌的风格特点;能听辩南北不同风格的民歌。

教学时数:

一课时。

教学过程:

一、听音乐进教室,感受歌曲情绪。

引导学生带着背景音乐所渲染的情绪愉快进入教室。

二、激趣导入

阶段性目标:用“猜猜歌名”的方式自然导入作品,初次完整视听歌曲、感受歌词,使学生充满兴趣,带着几多新奇、几许期待来欣赏音乐。

1、瞧瞧你们一张张笑脸,快来说说听了 ……此处隐藏17608个字……,如;音的长短,音的高低、音的强弱、音色、节奏、节拍、速度等的感知能力和对音乐语言的理解能力,掌握一些浅显的音乐知识和初步的音乐表现技能。

(3)采取课堂学唱歌曲,编排歌表演、音乐游戏,结合读谱知识的学习安排相关的唱游活动,反复训练,反复感受,这样有利于加深对歌曲的理解和感受,巩固课堂所学的知识,收到更好的教学效果。

4、欣赏:

(1)不断的给学生接触国内外优秀的音乐作品,学习我国优秀的民族音乐来扩大音乐视野,掌握浅显的音乐基础知识和简单的音乐技能。重视学习我国的民间音乐。把描写的情景展开想象、联想、分析乐曲的艺术处理等。

(2)了解人声分类和演唱形式,常见乐器和演奏形式及音乐的基本表现手法,根据歌曲介绍中外音乐家。

5、器乐:

(1)根据一些歌曲,利用打击乐器进入课堂教学。并注意引导,传授演奏姿势与方法。每学期要求学生积累两首短乐曲。

(2)注意同唱歌、欣赏、识谱有机结合。

(3)培养学生初步的齐奏、合奏、独奏和伴奏能力。

5、识谱:

(1)要求学生必须掌握教师所教的的乐理知识如:中、低、高音阶排列的顺序,掌握的音符、附点、休止符、及其组成的简单节奏、旋律、感受并认识节拍的强弱规律,力度记号及不同的要求唱法,并进行节奏和旋律短句编写、练习听音记谱等。

二.课程安排

《国歌》 3课时

《迎红军》 3课时

《山谷》 3课时

《多快乐》 3课时

《我们的田野》 3课时

《荡秋千》 3课时

《摘草莓》 3课时

《美丽的朝霞 》 3课时

《四年级音乐教学计划.doc》
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