美术教学计划

时间:2023-07-15 12:34:07
美术教学计划 13篇

美术教学计划 13篇

时间过得真快,总在不经意间流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是小编为大家收集的美术教学计划 ,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  美术教学计划 篇1

一、教学目的

我们不是要培养画家,而是要用此方法来开发儿童智力,培养他们的观察力、想象力、创造力,培养他们对美的感受力和欣赏能力以及审美兴趣和态度,同时也培养他们的个性、思想情操和完美的人格。

二、课程目标

学生以个人或集体合作的形式参与美术各种活动,尝试各种工具,材料和制作过程,学习美术欣赏和评述的方法,丰富视觉,触觉和审美经验,体验美术活动的乐趣;理解基本美术语言的表达方式和方法,表达自己的情感和思想,美化生活环境。在美术学习过程中,激发创作精神,发展美术实践能力,形成基本的美术素养,陶冶高尚的审美情操,完善人格。

三、班级设置

(启蒙二班3——5岁)

尝试不同工具,用纸以及身边容易找到的各种材料,通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来,简单组合和装饰,体验设计制作活动的乐趣;观赏自然和各类美术作品的形与色,能用简短的话语大胆表达自己的感受;采用造型游戏的方式进行无主题或有主题的想像、创作和展示。

(启蒙一班5——7岁)

初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种 ……此处隐藏16908个字……人物。

5. 学习制作印章。

二、学生基本情况分析

六年级学生们的美术基础不相同,对美术知识、技能的掌握程度也不同。大部分学生对色彩有辨别能力,把握物体形状的能力很强,乐于动手,对手工制作课充满了极高的热情。对美具有了较高的欣赏能力。从六年级上学期的美术学习中不难看出同学们对画画充满了兴趣。作为美术教师要引导他们兴趣发展下去,并且要继续培养他们良好的绘画习惯。对班上在美术方面有潜能、认识美的能力较强的学生加强辅导,进一步提高画画的能力。有个别学生学习美术有困难,要开展一帮一的活动。

三、改进教学的具体措施

1、认真备课、上课。

2、深钻教材,制作好范画,手工范品及PPT教学课件。

3、做好课前师生的各项准备活动。

4、加强个别辅导,抓好课堂巡回辅导的环节,以求达到最佳教学效果。

四、教研教改专题

1、专题 《校本教学剪纸深入创作》

2、目标、要求:

通过学生对剪纸的深入学习,促使学生增强学习剪纸的自信心,养成学习剪纸的"耐心"、欣赏剪纸佳作的"细心"、品评剪纸作品的"诚心"的良好习惯。

3、具体计划与实施:

(一)、益智、启美,激发学生审美兴趣

(二)、感受、熏陶,培养学生审美能力

唤醒学生感知能力 。

2.训练学生观察能力。

3.熏陶学生鉴赏能力。

(三)团结、合作、参与、分享,促进学生审美发展

1.产生共鸣,激发学生艺术潜能。

2.鼓励审美,提升学生艺术表达。

3.立意创新,引导学生学以致用。

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