语文教学心得体会

语文教学心得体会(汇编15篇)

我们得到了一些心得体会以后，就十分有必须要写一篇心得体会，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。应该怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的语文教学心得体会，希望能够帮助到大家。

20xx年3月9日我有幸参加了在杏坛中学举办的初中语文课堂教学研讨会，感触很多，收获颇多。

在这次教学研讨会上，我们首先听了刘庄中学于世源老师的诗歌阅读课。我被于世源老师语文课深深吸引了，他知识渊博，热情洋溢，从古代的古体诗到现代的叙述诗、抒情诗由浅入深的引导学生进入了诗歌的殿堂，我们和学生一起去领略了诗歌的美妙、诗歌的内涵。在于世源老师热情洋溢的语言中，我们感受了作者那深深的情感。并掌握了欣赏诗歌的方法，知道了赏析诗歌首先从词句、修辞等方面去赏析，然后从诗歌所描写的事、物、景等方面去理解诗歌的情感。于世源老师还结合中考具体给我们归纳了做题的技巧。总之，这节课我们获益匪浅，给我们以后的诗歌教学明确了方向。在今后的诗歌教学中，我一定把这些方法教给我的学生。

聂润梅老师语言的运用这堂语文课教给我们做题的一些方法和技巧。首先考虑对象，其次考虑场合，再次考虑目的，最后考虑表达方式。聂润梅老师通过实战演练、仿写句子教给了我们做题的方法、技巧。明确了以后的语言教学一定要和生活紧密结合，引导学生设身处地想一下，并训练学生语言表达要得体。

其次，梁丘三中、朱天二中等学校的老 ……此处隐藏21463个字……本色

1、简简单单，老老实实。

语文课堂要纯朴，没有任何的外在装饰，要体现出语文的本色，如安徽的王小红老师在教学生学习《为中华之崛起而读书》这篇课文时，扎扎实实的抓好基础教学，有写字的教学，有理解词句的教学，也有习作的培养。

2、用语文的'手段解决语文的问题。

俗话说：书读百遍，其义自见。读在语文课中起着“提纲接领”的作用，陈智文老师在教学《月光启蒙》一文时，就充分运用了“读”的功效。陈老师的教学方法非常简单，简单到用一个字来概括，就是“读”。第一步，学生试读课文，质疑探究；第二步，指导学生用心灵读文章；第三步：启发学生用心灵倾诉自己对文章的感悟。正是因为这不知多少次的反复品读，让学生深深感受到伟大的母爱。

“读”是语文最基本的东西。正是因为老师让学生一次一次的读，同学们才体会到时间之宝贵，生命之短暂，这就是语文课中读的功效。通过从反反复复的读中感悟到的东西，比老师传授出来的东西要实效得多。

3、抓重点词语进行语文教学。

教学时，从文中找出一个能贯穿全文的词语进行教学，它能起到“牵一发，动全身”的作用。

如：张昆燕老师在教学《珍珠鸟》一文时，抓住珍珠鸟的“小”来认识珍珠鸟，通过“信赖”一词来告诫人们，人与自然要和谐相处。很好的完成了教学任务，学生在学习中也收获不少。

三、课堂上要多鼓励

鼓励是一种思想，而不是方法，教学中，我们应多看学生的长处，多鼓励他们，我们虽然不能做到爱每一个孩子，但我们做得到不伤害每一个孩子。

通过这一次的学习，给我们的思想有了一次洗礼，我们将在以后的教学中努力学习这些优秀的教学方法，减少自己在语文课上留下的遗憾。