关于感恩的广播稿15篇
如果你是广播站的播音员,肯定会知道广播前一般都会提前准备好广播稿,广播稿写得优秀才会有好的节目效果,那么你有了解过广播稿吗?下面是小编帮大家整理的关于感恩的广播稿,仅供参考,欢迎大家阅读。
关于感恩的广播稿1(播放“感恩的心”歌曲)
男:或是铿锵如弹拨,
女:或是翩翩如彩蝶,
合:舞动的心不会寂寞。
男:欢迎收听“校园之声”广播,
女:欢迎收听“校园之声”广播。
(音乐30秒)
男:没有阳光,就没有人间的温暖,
没有雨露,就没有万物的生长,
没有春风,就没有绿色的复苏。
女:没有父母,就没有我们的生命,
没有老师,就没有我们的进步,
没有祖国,就没有我们的幸福。
男:淡漠世事轻似烟,铭刻恩情浓如血。
“感恩”自古以来就是中华民族的传统美德,
“感恩”是一种汇报,
“感恩”是一种品质。
“感恩”是一种对生活心存热爱的态度。
女:近年来,社会环境的变化,多元化的影响,道德教育的缺失,一些青少年唯我独尊,骄傲任性,只想索取,不思回报,滚滚红尘和物欲横流中,他们失去了那份感恩之心。党中央《两会》提出了不要让我们的青少年变成“冷漠一代”的思想方案。
男:我校结合学生思想的具体情况,在“母 ……此处隐藏17288个字……有的情感都灌注给了儿女,而丝毫不顾及自身的辛劳和艰辛。知道父母给我们每笔钱背后的艰辛;树立责任意识,自立意识,克服奢侈、攀比、享乐等毛病;懂得爱父母,感激父母,孝敬父母。 甲:感恩同学。是谁为我们带来了清洁明亮的学习环境?是谁把我们教室变得一尘不染?这些离不开值日同学的认真值日。试想如果没有人值日的话,教室会变得怎么样?所以我们要感恩值日的同学为我们带来了清洁明亮的学习环境。而不将纸屑到处乱扔,不将杂物到处堆放,将垃圾扔进垃圾桶······就是对值日同学的感恩。
乙:感恩老师。是谁把无知的我们领进宽敞的教室?是谁把调皮的我们教育成能体贴帮助他人的人?是谁的培育使我们成熟懂事?是谁的保护让我们健康成长?是谁竭力为大家创造安静的学习环境?是谁认真为大家奉献一堂堂生动的课?是谁那么信任大家,经常找大家谈心,不让任何一个同学掉队?
甲:感恩老师,我们就要认真上好每一节课,精心做好每一次作业,每一天都遵守好纪律,尊敬每一位老师,这些都是对老师最好的感恩行为。
乙:同学们,我们要感恩的人真的很多很多,大家都在自己的心中默默的想一想吧!相信,每个同学都拥有一颗感恩的心。拥有一颗感恩的心,我们就会提醒自己把握幸福。我们就会拥有快乐,拥有幸福。我们就会明白事理、更快的长大, 甲:同学们,让我们一起来学会感恩吧!我们常怀感恩之心,自然对他人,对生活,对环境就会少一分挑剔,多一分欣赏,我们的校园也会因此变得更加文明,友善与和谐。
乙:下面就让我们一起来欣赏这首《感恩的心》,从中学习感恩生活,感恩父母,感恩老师,感恩自然,感谢一切给予过自己帮助的人。
甲:小小广播站,心系你我他。今天的播音到此结束,感谢大家的收听。再见! 乙:再见!