新学期演讲稿4篇
演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在我们平凡的日常里，接触并使用演讲稿的人越来越多，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编为大家收集的新学期演讲稿4篇，欢迎大家分享。
新学期演讲稿 篇1各位老师、各位同学：
金秋时节，秋风送爽。在上周举行的鸠江区“绿叶杯”中小学生运动会上，我校的运动员取得了优异成绩。他们面对强劲的对手，排除干扰、奋力拼搏，其中唐婷婷同学以200米、400米预赛第一名的成绩进入决赛，在决赛中，她不负众望、一举夺魁。在男子4×100米决赛中，四名男运动健儿以顽强的精神、完美的配合、绝对的实力摘取桂冠。王敬丽、谢欣然、杨蕾等同学的优异表现，不仅博得观众的掌声，更是得到裁判工作人员的赞许。另外，徐婉晴、晋欣欣、许子健、张涛、刘浩浩几位运动员在单项比赛中也取得了很好的成绩，最终我校代表队获得了团体第一名的好成绩。同时，在开幕式上举行的“你我手牵手，健康跟我走”校园集体舞比赛中，我校64名同学以整齐划一的动作、多种变化的队形、热烈奔放的节奏，充满了朝气，充满了活力，象征了孩子们幸福欢乐的童年和蓬勃向上的精神风貌征服了评委和观众，赢得了第一名的佳绩。这些同学赛出了风格，赛出了水平。让我们对这些同学的优异表现表示衷心的祝贺！成绩的取得多么不容易——前期他们起早贪黑，刻苦训练，正是他们汗水的付出，才有今天结出的硕果！特别是五（3）的孙庆铭同学，在集体舞比赛之前他突发 ……此处隐藏2735个字……x中学精神，踏实做人，认真做事，努力学习，励志创新，争取教育教学再上新台阶。为此，我提出三点期望：
第一，全体同学应努力让自主学习成为习惯，让合作学习成为能力。学会合作，自主学习，是新时期教育的创新理念。我校推行的“小组合作”学习，正是贯彻这一理念的有效途径。在充满自然气息与人文关怀的氛围中，同学们要改进学习方式，由“要我学”向“我要学”、“我爱学”转变，平等参与，多边互助，让课堂成为掌握知识、激发灵感、师生互动、共同进步的乐园，让重预习、敢质疑、善交流、勤反思成为学习进步的潜在能力，用良好的学习习惯来实现自己发展成才的梦想！
第二，全体教师应牢记“不仅对学生的三年负责，而且对学生的一生发展负责”，用心灵对话，以创新求变，以扎实求精，为学生的成长进步把好舵、用足劲。每一位教师都应该不断学习，在学习中丰富自己，惠泽学生。每一位教师都应该善教会教，始终如一地用爱心去浇灌、用真情去感化、用智慧去启迪、用人格去熏陶、用理想去塑造学生，努力成为学生成长过程中的精神关怀者。每一位教师都应该充分相信，学生会因为你们的欣赏与等待而快乐，你们会因为学生的成长与进步而欣慰！
第三，我们xx中学这个大家庭，应该精诚团结，开拓进取，继续以国际交流、小组合作为推进，以创建第十届省文明单位为目标，开创全校教育教学工作新局面。认真就是水平，专业就是素质，务实就是能力，全体师生要大胆改进学习方法，不断优化工作作风，不折不扣地完成学校各项任务，充分挖掘自己，全面展示自己，为xx中学的美好未来群策群力，身体力行！
好风凭借力，扬帆正当时，让我们以欣赏赞美的眼神看待世界，以愉悦享受的心境感悟生活，以拥抱容纳的姿态学习知识，以团结努力的行动促成xx中学新目标！
