学生拾金不昧的表扬信

学生拾金不昧的表扬信(15篇)

在当下社会，表扬信的使用频率越来越高，表扬信以表扬为主，兼顾感谢。相信写表扬信是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的学生拾金不昧的表扬信，欢迎阅读与收藏。

十二月二十八月早晨，在悠扬的校园歌声中，同学们在老师的组织下进行晨练活动。此时二年级学生正在进行环操场跑步活动，跑至操场两端时，马庆同学突然发现地上有一百元钱，他连忙捡起来毫不犹豫的交给班主任兰老师，然后找到失主柳悦洋同学，并亲手还给了她。

这是发生在校园里的一幕，这是发生在一个二年级学生身上的一件事，有些同学会问：马庆同学为何不占为己有?难道他家很有钱吗?——否也

马庆同学今年八岁，爷爷奶奶已经过世，父亲聋哑，母亲生活不能自理。全家收入是爸爸给别人做零工挣的。他家生活非常困难，马庆同学从未穿过一件像样的衣服，很少有零花钱，看到其他同学幸福的生活优越的条件他只能羡慕，这等条件的他，一百元对他来说是何等的多他可以买很多零食，可以买一件服，但是他没有这种想法，他想到的是：同学丢了一百元钱会很伤心、很着急;他想到的是应该交给老师，还给失主;他想到的是该做一个雷锋式的好学生。于是他竟毫不犹豫的把钱交给了老师。

有的同学曾经捡到过钱而未上交。

也有的同学曾经拿过同学的钱和文具。

他们甚至是懂事的高年级学生。

相比之下，我们是否感到惭愧、无 ……此处隐藏3869个字……有现金一千六百余元、信用卡两张、身份证一张、收据等一系列重要财务)。林青同学及时将钱包交予家长。并等待失主认领。

钱包里的金钱对一个小学生来说不是个小数目，林青同学这种拾金不昧的精神值得我们学校里每一位学生学习，是我们学习的榜样，在此学校对刘名利同学提出通报表扬。

林青同学拾金不昧的精神是新一代小学生的道德情操和精神风貌的集中体现，是学习雷锋精神、弘扬文明新风，促进和谐校园的和煦春风。

尊敬的校领导:

您好！

在全力构建和谐校园的日子里，我院好人好事层出不穷，特别是在大学生中亮点频闪，我院--系--级--班的---同学拾金不昧的事迹迎来了---学院的感谢信。

-月-日，我院--系--班的---同学在---大学拾到---学院管理系--同学遗失的钱包，其中包括人民币上百元、身份证、银行卡、听课证等重要证件。仅仅凭借钱包中提供的微薄线索，---同学几经周折才将遗失物交到---学院教务处，使丢失钱物完璧归赵，失主表示万分感激。

---同学拾金不昧的行为充分体现了我院大学生高尚的道德情操和精神风貌。在加强大学生思想道德建设的过程中，需要所有同学共同努力，齐心营造和谐文明的校园。

同时，这种行为也展现了--学子的高尚品质和良好的社会公德，使我院精神文明建设的成果得到了社会和其他高校更多的肯定。

此致

敬礼！

　　写信人:---

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