家长写的感谢信

时间:2023-02-04 23:41:54
家长写的感谢信15篇

家长写的感谢信15篇

在当下社会,在很多情况下我们需要用到感谢信,因为在口头表示感谢的同时,还需要感谢信的书面表达。如何写出一个充满真情实感的感谢信?以下是小编为大家收集的家长写的感谢信,希望对大家有所帮助。

家长写的感谢信1

敬爱四季青中学的哥哥、姐姐们:

你们好!首先,请允许我向四季青中学的哥哥、姐姐们表示衷心的感谢!这次你们的资助,对我家子女可谓意义重大,使我们感受到了社会的关怀,使我们看到了生活的光明和希望,使我们对未来充满了信心。

“春风化雨,润物无声”,姐姐、哥哥们的关怀和资助让我们倍感温暖,这将鞭策我的子女在学习中奋发努力,掌握知识,掌握技能,将来成为一个对社会有用的人,回报国家,回报社会,回报哥哥姐姐们,回报所有帮助贫困学子的爱心人士。

最后,再次致以我诚挚的感谢!

此致

敬礼!

  受资助学子家长

  20xx.7.19

家长写的感谢信2

致家长:

九年,对于一家家教中心来说,是一场成长的淬炼,在家教林立的东厦小学周边,中心能秉承一直以来的办学特色,坚持小班制办学,九年下来,博晟也形成了自己独特的办学理念,同时,积累了丰厚的办学经验。就在7月初,第一届从博晟走出去的孩子传来将于今年9月迈入 ……此处隐藏9057个字……了完成任务偷懒,用之前的照片,甚至心里埋怨过老师,搞这种活动要累死家长了,瀚文还因此老闹着玩手机,为了避免这种情况,我就把每次的绘本打印出来,回去让瀚文比着手机图片顺序找打印纸再装订成册。这次绘本阅读活动,老师推荐的《我爸爸》、《我妈妈》、《大卫,不可以》是瀚文最喜欢的,时隔一年,瀚文2月份过生日,他姑奶奶也送了他这两套书,瀚文只看书背面封皮就叫出了书名,让我为之震惊。去年的这次阅读活动我们一共坚持了91天,发现瀚文的语言表达能力有所提高,顺带着拼图能力也得到了加强,小眼神倍好用,并且还在小班暑假获得了“阅读小明星”称号,收到了奖品。

从去年6月份结束了第一次阅读活动,我们就再没规律性的读过书,直到10月份又倡导第二次阅读活动,说实话,我是挠头的,我本身是个不爱读书的人,但为了配合园里的工作,每天硬着头皮和孩子读书,拍照、发朋友圈,把家里的大大小小的书都读完了,开始读《成语故事》、《十万个为什么》之类他听不懂的书,直到有一天,晚饭后瀚文提醒我:“妈妈,该读书啦”,我猛然意识到,读书已经成了小瀚文的习惯,记得国外一位教育专家说过,:““阅读”、“户外活动”、“音乐”对孩子的一生是至关重要的,但阅读习惯的养成确着实不易”。

第二天我立即到绘本馆给瀚文办理了阅读年卡,选择适合他的读物,现在每晚5本书都不够瀚文读的,瀚文从故事中学到了快乐、坚强、诚实、勇敢,认识了侏儒怪、金老爷、擎天柱、巴巴爸爸等角色……我也从故事中学到儿童心理,育儿方法等等,相信,以后即便没有了阅读活动,我们也可以把阅读一直坚持下去,让阅读成为孩子一生的宝藏。

絮叨了这么多,最后还是以一句“感谢”结尾,感谢幼儿园的用心良苦,感谢“和乐”的园风,感谢老师们对孩子们辛苦付出!

《家长写的感谢信15篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式