优差生辅导工作总结

时间:2023-01-01 19:13:33
优差生辅导工作总结

优差生辅导工作总结

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它能够给人努力工作的动力,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。那么总结有什么格式呢?下面是小编整理的优差生辅导工作总结,希望对大家有所帮助。

优差生辅导工作总结1

转化后进生一直是教育工作中的一个难题。如果不搞好后进生的转化工作,再多的教育也是枉然,“千里之堤毁于蚁穴”,后果不堪设想。

如何正确的引导和转化后进生的工作,一直也是教育领域急待突破的课题。在教学第一线,我以身作则,悉心地做好转化后进生工作。

有人说:“你要首先把对方当朋友,对方才会把你当做朋友。”所以要用真诚的心去交朋友。

正所谓“浇花要浇根,帮人要帮心。”转化后进生工作最主要的是研究后进生心理,帮助他们克服障碍,养成良好行为习惯。在这一个学期的教学工作中,深刻地感觉后进生中真正智力差的只有个别,大部分学生是因为学习目的不明确,学习积极性欠缺,行为、学习习惯较差等原因造成的,而导致这些原因的症结所在,往往是因为他们存在着不同程度的心理障碍。主要表现为三个方面:

1、以自我为中心,一切总是从自我出发,好表现自己,好支配和指责他人,而忽视他人的需要和存在,把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。

2、挫折承受力差,意志薄弱,稍微遇到一点困难或挫折,就会动摇或失去信心,一批评就泄气,不能勇往直前,甚至自暴自弃,破罐子破摔。于是 ……此处隐藏5326个字……的力量,开展“一帮一、一对红”的活动,帮助后进生进步。学校教育与家庭教育联系起来,充分利用家庭教育的力量,家校结合。要转变学困生,争取家长的支持是很重要的。因此,教师只有与家长密切配合,才能收效显著。所以经常家访、电访,加强与家长联系的强度,随时了解学生在家中的情况和思想动态,了解学生的家庭情况和家长的思想观念。

二、充分利用教材中平时应掌握的知识点

在每次的练习中,先引导他们做最简单的组词,练习说话,认真做作业,把字写工整,慢慢地培养他们的学习习惯。

三、收到的效果

经过一个学期的努力,思想上有了很大的转变。在本学期期末自查中,各课成绩都取得了较大的进步,看到他各方面都有进步,真是功夫不负有心人,是值可喜可贺啊!

优差生辅导工作总结6

在本学期初,本人对班上的学生进行深入细致的了解,从而确定后进生的辅导对象。经过了解得知,这些后进生的主要表现:从小自控能力差,课堂纪律较差,学习基础差,经常不按时完成作业,懒动脑筋,有怕动手的现象,针对这些种种不良现象。我就采取以下几种措施进行辅导。

1.加强后进生的思想教育,使他们明确学生的学习目的,激发其的学习的兴趣。

2.在课堂上多给机会他们练习板演较简单的习题,采用多种表扬方式,激起其对学习的兴趣,树立好学习的信心。

3.利用课余时间对其“开小灶。”重点训练,朗读课文、阅读、作文等的辅导。

4.开展“一帮一”的帮教活动,让优秀生和他们组成学习小组,让优秀生尽量对他掌握当天所学的知识进行查漏补缺。

经过整个学期的辅导和帮助。后进生从原来怕劳怕苦的现象中有所改正,基本上能完成作业。在期末测试中也有了较大的进步。

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